Людмила Кузнецова: что вы представляете, когда слышите слово «бабушка»?

Тёплые морщинистые руки, ласковый взгляд, вкусные пирожки или другие угощения, которые были только у вашей бабушки. Само это слово — тёплое, окутанное любовью, заботой и нежными воспоминаниями. Зачастую мы вспоминаем наших родных, которых уже нет с нами, только в определённые памятные даты. А ведь рассказы о прабабушках и прадедушках — это интересное путешествие в прошлое для наших детей и огромный задел для сохранения истории вашей семьи.

Казалось бы, нет ничего проще, чем рассказывать детям о своей семье: кем были ваши родители и дедушки с бабушками, чем увлекались, как проводили время с вами. Но для детей до определённого возраста эту информацию сложно усвоить: они путаются в родственных связях, не всегда понимают смысл посещения могил и памятных дат. Одними разговорами тут не обойтись.

Сколько раз мы рассказывали старшему сыну «ху из ху» из числа тёть, дядь, бабушек, прабабушек и прадедушек, но что-то осознанно понимать он начал только пару лет назад, когда ему было семь лет. Помог нам в этом самый простой способ — составление генеалогического древа. Не обязательно делать его большим и подробным, достаточно нарисовать ветви, распечатать и приклеить фотографии родных в нескольких поколениях, и вот у вас уже готова наглядная схема, сделанная руками ребёнка.

Традиции зарождаются и зреют в любой семье годами, но можно принести их и из вашего детства. Несколько лет назад я раздобыла рецепт калиток (карельских пирожков) своей бабушки. Именно таких, как пекла она, которые я помню из детства, и теперь это наш семейный рецепт, мы с детьми их очень любим и готовить, и есть. Да и самое понятие «семейная традиция» вовсе не означает глобальные торжества или поводы. Мы, например, всегда ужинаем вместе — для нас это основа.

Лет с трёх я научила ребёнка делать открытки для бабушек на Новый год, 8 марта и дни рождения. Мы вручали их лично или отправляли по почте. Сейчас также делаем открытки своими руками, а для тех, кто живёт далеко, мы с детьми записываем видеопоздравления. Несколько лет назад мы сделали для старшего сына штендер с портретами двух его прадедов, принимавших участие в Великой Отечественной войне. Проход в школьном «Бессмертном полку» для ребёнка был очень впечатляющим, тем более что он назван в честь одного из своих прадедов, который и был на портрете.

Рассказы наших дедушек и бабушек о войне мы просто обязаны пересказывать своим детям. Показывать фотографии, ходить в музеи, останавливаться у памятных мест и каждый год 27 января отрезать и показать детям кусочек хлеба — те самые «сто двадцать пять блокадных грамм с огнём и кровью пополам».

Память через года можно пронести не только на словах, но и в вещах. Когда не стало моих родителей, я взяла на память мамин пуховый платок и папин бинокль. С помощью всего одной вещи я могу не просто рассказать ребёнку о его бабушке, но и укутать его в мягкий платок, который сохранил её тепло. Дать сыну посмотреть в бинокль дедушки-моряка, чтобы он почувствовал себя капитаном. Воспоминания через возможность прикоснуться к предметам — это что-то очень таинственное, что можно прочувствовать до кончиков пальцев. А детей обязательно нужно учить чувствовать, улавливать настроение и свои ощущения.

Кстати, с рождения своих детей я собираю небольшие коробочки: в них бирки из роддома, пинетки, которые я вязала сама, погремушка, свечка с первого тортика, билет в театр и так далее. Я очень хочу, чтобы через много-много лет они вспоминали нас, своих родителей, перебирая эти милые вещички и показывая их своим детям, а может, и внукам. И это тоже станет частью истории нашей семьи.

Вечерний Санкт-Петербург

Читайте также:

История моей бабушки. 70 — это только начало!

В Амурской области сделали огромную ледовую открытку в память о дедушке Валерии

Земляничный запах надежды

НАШИ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ